Meloni criminalizza gli studenti stranieri con la sua idea

Marco Simiani*.

Pensare di affrontare le difficoltà della scuola introducendo un tetto agli studenti stranieri per classe significa intervenire sul problema dalla parte sbagliata. Le nostre scuole hanno bisogno di risorse, non di nuove divisioni. Se ci sono difficoltà linguistiche o di integrazione, la risposta deve essere educativa: più insegnanti, percorsi di italiano, mediatori culturali, sostegno alle famiglie e più attenzione ai ragazzi che vivono situazioni di fragilità”: è quanto dichiara il deputato Dem Marco Simiani commentando le parole della Premier Giorgia Meloni.

“E c’è sopratrutto un dato che non possiamo ignorare: in tanti piccoli comuni e nelle aree interne, la presenza di alunni stranieri contribuisce a mantenere vive scuole e comunità che altrimenti rischierebbero di perdere classi e servizi. Anche sul tema della sicurezza serve poi un cambio di prospettiva. Gli episodi di violenza che coinvolgono studenti e docenti sono gravi e vanno affrontati, ma la sicurezza non può significare soltanto controlli e metal detector. Prevenire il disagio significa intervenire prima, ascoltare i ragazzi e costruire una rete tra scuola, famiglie, servizi e istituzioni. Una scuola sicura non deve essere una scuola chiusa. Una scuola inclusiva non è una scuola che rinuncia alle regole. È una scuola che mette ogni ragazzo nelle condizioni di crescere, imparare e sentirsi parte della comunità. Su questo dovremmo concentrare le nostre energie: meno divisioni, più strumenti; meno etichette, più opportunità.

*Marco Simiani è parlamentare del Pd